“新技术、新研究的不断涌现为近视的筛查和治疗提供新模式，标准化工作为近视防控提供指导和参考。”在6月21日召开的儿童视觉大会期间，视觉科学研究中心主任何明光教授，中国国际科技促进会副秘书长郑华林在接受媒体采访时表示。

用手机就可以测视力，探索近视筛查预防新模式

“近视的发生是一个复杂的过程，有遗传因素影响，也有用眼过度、户外暴露时间不足等环境因素影响，这些多重因素导致儿童青少年的近视发生呈现低龄化、重度化趋势。”何明光介绍。

“基因（遗传）导致的近视危险因素可能无法改变，但是环境导致的近视可以改变。一是增加户外活动时间，只要儿童青少年有足够的户外活动时间，即使进行大量阅读，近视的发生风险也较低。2015年，我们团队发表在《美国医学会杂志》的一项研究证实，学生每日在户外多活动40分钟，就有助于降低近视的发生率①；二是减少学习压力以及近距离阅读的时间。这两者相结合，对预防近视有一定作用。”

“在视力监测方面，除了专业医疗机构的检测和筛查，还应该考虑近视筛查新模式，即实现任何人、任何时间、任何地点都可以方便、准确地进行视力检测。基于此，团队自主研发了手机测视力App，可以由老师等非专业人员操作，动态、实时检测视力，持续了解学生的视力情况。”

“总体而言，儿童青少年近视防控工作，需要政府、学校、医疗机构和家庭等共同参与。学校层面，可以通过增加户外课程等，助力近视防控；医疗机构方面，可以建立视力档案，持续关注学生视力发展。”何明光表示。

标准重在解读与应用，智能化标准助力近视防控的科普工作

“标准是科技创新、管理创新、服务创新的重要载体，也是创新成果转化应用的桥梁，对创新活动具有重要意义。”郑华林表示。

郑华林介绍，标准的制定需要经过预研与提案、立项、起草与验证、征求意见、评审和公布等流程，需要政府、科研机构、企业、消费者等全产业链的参与及合作。

“日常工作生活中的方方面面都离不开标准，而标准重在‘解读’与应用。目前，大部分指南、标准都是供专业人士参考和使用的，很多百姓可能并不知道该如何应用。”郑华林表示，因此，制定近视防控相关标准，要明确防控的主体是儿童青少年，可以通过智能化解读，让这个群体理解近视防控的重要性。

比如应用智能化、数字化技术，建立沉浸式科普馆，让孩子在玩耍中掌握近视防控知识；通过趣味竞赛、体验式教育，让孩子更易理解相关知识，逐步养成良好的用眼护眼习惯。

标准的制定需要充分考虑行业的实际需求和技术发展趋势，郑华林介绍，未来，标准发展可以从以下几个方面发力，一是国际化，通过与“一带一路”国家等合作、成立自己的标准化国际组织，制定多方认可的国际化标准，推广我们自己的技术。

二是体系化，将同一行业、不同类型的技术形成一套标准和规范。以近视为例，相关的治疗仪器、药物、中医药膳等种类繁多，这些技术或服务都可以形成相应的标准，供专业人士或大众提供参考。